Sadržaj

• Koraci
• 1. dio od 3: Upotrijebite različita osjetila za opisivanje boje
• Dio 2 od 3: Koristite brojeve za opis boje
• 3. dio od 3: Saznajte o uzroku lošeg vida osobe

Ljudi s normalnim vidom znaju kako izgleda određena boja, ali kako biste slijepu osobu opisali? S obzirom na to da čak i vidljivi ljudi drugačije vide boje, ovaj subjektivni zadatak može biti prilično težak. Međutim, mnoge boje mogu biti povezane s određenim mirisima, okusima, zvukovima ili osjećajima. U našem članku pronaći ćete nekoliko savjeta kako slijepoj osobi opisati boju.

Koraci

1. dio od 3: Upotrijebite različita osjetila za opisivanje boje

1. 1 Za opis boje upotrijebite dodir. Neka osoba drži određene predmete dok opisujete njihove boje. Bilo bi korisno koristiti predmete koji će gotovo uvijek biti te boje.
   • Neka osoba zadrži grančice, dodirne koru stabla, dodirne tlo i objasni da su sve te stvari smeđe boje.
     • Recite: "Smeđe na dodir poput zemlje ili mrtvih biljnih čestica koje su izrasle iz tla."
   • Neka osoba drži lišće ili vlati trave i objasni da su zeleni. Zelena se osjeća kao žive biljne čestice, jer kada su biljke zelene, to znači da su žive. Također možete dopustiti osobi da drži uvenulo lišće i objasni razliku između zelenog i smeđeg.
     • Recite: „Glatkoća i fleksibilnost lišća osjeća se kao zeleno. Zelena je živa na dodir. Ali kad lišće ovako hrska i mrvi se, postaje smeđe i više nije živo. "
   • Neka osoba stavi ruku u zdjelu s hladnom vodom, a vi mu recite da je voda plava. Recite mu da će mali volumen vode imati vrlo svijetloplavu nijansu, gotovo proziran, bezbojan, a velike količine vode, poput rijeka i oceana, bit će tamno plave.
     • Recite: „Kako se osjećate dok plivate u vodi? Hladna, opuštajuća vlaga, ovako će se osjećati plavo. "
   • Objasnite da je toplina, poput vatre, plamena svijeće ili vruće peći, crvena. Crvena se obično može povezati s toplinom ili čak opeklinom.
     • Recite osobi: „Ako ste ikada imali opekline od sunca, koža vam je postala crvena. Ako ste se osjećali posramljeno i pocrvenjeli, ta je toplina na vašim obrazima bila crvena. "
   • Objasnite da je beton, poput zidova ili pločnika, siv. Metal je također siv - objasnite osobi da je siva često teška na dodir i može biti hladna ili vruća, ovisno o tome sije li sunce na nju.
     • Recite: „Sivilo je vrlo jako i jako. Na dodir se osjeća čvrstim, poput ceste pod vašim nogama ili zida na koji se možete osloniti, ali nije živ, ne raste i nema osjećaja. "
2. 2 Opišite boju u smislu okusa i mirisa. Mirisi i okusi bez sumnje se mogu povezati s određenim bojama.
   • Objasnite da su začinjena hrana i paprika za začinjenu hranu često crvene boje. Bobice poput jagoda, malina, trešanja i trešanja također imaju crvenu boju. Objasnite da je jaki slatki okus ovih bobica ono što karakterizira njihovu crvenu boju.
     • Recite: "Baš kao što možete okusiti crveno od vrućine, možete ga okusiti i kad pojedete nešto vruće ili začinjeno."
   • Dajte osobi naranču i recite osobi da su naranče narančaste. Zamolite ga da obrati pozornost na miris i okus.
     • Recite: „Naranče se obično opisuju kao osvježavajuće, slatke i tropske.Sunce je narančasto, a mnogim narančastim plodovima potrebno je puno sunčeve svjetlosti za rast i sazrijevanje. "
   • Učinite isto s limunom i bananom te objasnite da su limunovi i banane žuti. Iako imaju potpuno drugačiji okus, oba su ploda žute boje. Žuta ima okus kiselkasto -citrusnog ili slatkog i hranjivog.
     • Recite: "Žutim plodovima također treba puno sunca, svijetli su i veseli."
   • Dajte osobi listove salate (salata ili špinat) i objasnite im da su uvijek zeleni. Zeleni miris i okus čisti, svježi i hrskavi, poput biljaka, ponekad blago gorki. Zeleno općenito nije slatko kao voće, često je gorko ili može imati različite mirise.
     • Neka osoba pomiriše različito bilje, poput metvice, i recite: "Zeleno miriše ovako - svježe, čisto i zdravo."
   • Da biste opisali one mirise u prirodi koji nisu hrana, objasnite još jednom da su lišće i trava zeleni, a voda plava. Na plaži možete osjetiti plavi miris vode i smeđi ili bijeli miris pijeska. Objasnite da cvijeće može biti bilo koje boje, a često ista vrsta cvijeća može imati različite boje, ali obično nisu zelene, smeđe, sive ili crne.
3. 3 Razmislite kako možete opisati boje pomoću zvukova. Određeni zvukovi zasigurno se mogu povezati s određenim bojama.
   • Objasnite da je zvuk sirene crven jer crvena boja privlači pažnju ljudi te da su često svjetionici vatrogasaca, policije i vozila hitne pomoći crveni.
     • Recite: „Kad čujete sirenu, to vas tjera na uzbunu i odmah obratite pozornost na izvor zvuka, jer može postojati opasnost. Crveno je upravo to - hitno je i odmah privlači vašu pažnju. "
   • Zvuk tekuće vode, osobito žubor potoka ili talasa, treba povezati s plavom bojom.
     • Recite: "Plava je mirna i ugodna, baš poput opuštajućeg zvuka vode."
   • Zvuk zelene boje može biti šuštanje lišća ili cvrkut ptica. Objasnite da nisu sve ptice zelene, ali budući da žive na drveću, zvukovi ptica često su povezani s zelenilom kod ljudi.
     • Recite: "Kad čujete šuštanje drveća i pjevanje ptica, to je zvuk zelenila."
   • Opišite zvukove oluje kao sive. Kad vani pada kiša i grmljavina, nebo postaje sivo i zbog toga sve okolo izgleda sivo.
     • Recite: „Oluje su sive. Zvukovi grmljavine i kiše ukazuju na to da je vani sivo, pomalo tamno i tupo jer se sunce ne vidi. "
4. 4 Opišite kako boje izazivaju vaše emocije. Ljudi često povezuju boje s određenim emocijama ili drugim psihološkim stanjima. Mnogo je istraživanja provedeno kako bi se utvrdio odnos između boje i osjećaja. Recite osobi o najčešćim udrugama:
   • Crvena je obično boja bijesa, seksualnog uzbuđenja, fizičke snage i agresije.
   • Narančasta je fizička udobnost, dovoljno hrane, toplina i sigurnost, ponekad razočaranje.
   • Žuta je ljubaznost, vedrina, optimizam, samopouzdanje, ponekad strah.
   • Zelena je ravnoteža, svježina, sklad, svijest o okolišu, smirenje
   • Plava je inteligencija, smirenost, smirenost, jasnoća, logika.
   • Ljubičasta je duhovna svijest, misterij, luksuz, istina, često povezana sa snovima.
   • Crna je sofisticiranost i sofisticiranost (pozitivne asocijacije) ili težina, opasnost, ugnjetavanje (negativne asocijacije)
   • Bijela je čistoća, jasnoća, čistoća, jednostavnost
   • Smeđa je prizemna, pouzdanost, podrška
   • Siva je neutralnost, nedostatak samopouzdanja ili energije, depresija
   • Ružičasta je briga, toplina, ženstvenost, ljubav

Dio 2 od 3: Koristite brojeve za opis boje

1. 1 Recite da, kao što postoji beskonačan broj brojeva, tako postoji i beskonačan broj boja. Na primjer, ako je jedan crven, a dva žuta, između je 1,2, 1,21, 1,22, 1,3, 1,4, 1,45 itd. Isto je i s bojama: između svake dvije postoji bezbroj nijansi, bliže jednoj ili drugoj.

3. dio od 3: Saznajte o uzroku lošeg vida osobe

1. 1 Odredite prirodu problema s vidom osobe. Većina slabovidnih osoba vidi barem nešto, čak i ako je to samo percepcija svjetla. Prema Američkoj zakladi za slijepe, samo 18% slijepih osoba klasificirano je kao potpuno slijepo, većina njih može razlikovati svijetlo i tamno.
   • Sposobnost razlikovanja svijetlog i tamnog može biti korisna u objašnjavanju crno -bijelog. Recite da je crna tama, a bijela prisutnost svjetla.
2. 2 Pitajte je li osoba slijepa od rođenja. Budući da je u gotovo svim slučajevima sljepoća posljedica očne bolesti, mnogi su slijepi ljudi mogli vidjeti u nekom trenutku svog života. To znači da im možete pomoći da zapamte određene stvari koje su nekad vidjeli opisujući ih.
3. 3 Saznajte je li osoba daltonist. Daltonizam je određena vrsta oštećenja vida u kojoj osoba vidi objekte, ali zbunjuje boje ili ih ne vidi onako kako ih drugi vide. Najčešće, daltonisti vide crvenu, narančastu, žutu i zelenu kao jednu nijansu, a plava i ljubičasta su za njih iste. Kada radite ili razgovarate s osobom koja ne slijepi boje, možete jednostavno imenovati boje običnih kućanskih predmeta.
   • Učitelji koji rade s učenicima slijepim za boje svakako bi trebali koristiti bijeli papir i bijelu kredu kako bi povećali kontrast. Osim toga, bilo bi korisno označiti nazive odgovarajućih boja raznim priborom za pisanje i umjetnost (olovke, markeri, papir u boji itd.).