Sadržaj

• Kročiti
• 1. dio od 3: Izrada vašeg papira
• Dio 2 od 3: Pisanje vašeg rada
• Dio 3 od 3: Slijedeći opće smjernice
• Savjeti
• Upozorenja

Pisanje rada može biti prilično izazovno i dugotrajno. U ovom ćete članku naučiti kako stvoriti dobar rad i pronaći savjete o tome što svaki učitelj voli vidjeti u radu. Rok dolazi - krenimo brzo!

Kročiti

1. dio od 3: Izrada vašeg papira

1. Pogledajte svoj zadatak i temu. Vaš rad trebao bi udovoljavati zahtjevima vašeg učitelja, pa provjerite je li tema o kojoj želite pisati primjerena zadatku. Zatim provjerite pišete li pravu vrstu papira i koristite li pravi istraživački materijal. Ne želite obaviti sav posao pisanja rada i otkriti da ste pogriješili.
   • Ako imate temu, tada točno znate što treba učiniti da biste postigli visoku ocjenu. Zamišljajte temu kao kontrolni popis za svoj rad.
2. Istražite i analizirajte supstancu. Prije nego što počnete pisati, morat ćete istražiti temu koju ste odabrali. Zapišite zanimljiva mjesta i nastavite dalje.
   • Upotrijebite izvore koje ste pronašli tijekom ove faze kako biste potkrijepili svoj rad. Obavezno koristite dobre izvore koje vaš učitelj neće odbiti.
   • Koristite Internet, knjige i akademske baze podataka kako biste pronašli dobre primarne i sekundarne izvore.
   • Ako ste odabrali temu o kojoj nema mnogo podataka, temu možete i dalje promijeniti. Odaberite temu koja vas zanima, ali je lakše pronaći informacije o njoj.
3. Formulirajte tezu. Imate potpunu kontrolu nad svojim papirom. Koja vam pitanja padaju na pamet tijekom istraživanja teme? Koje obrasce vidite? Što mislite o zaključcima drugih? U potpunosti se udubite u temu, a zatim iznesite tezu koja povezuje sve zanimljive elemente.
   • Dobra teza u jednoj ili dvije rečenice prenosi glavnu ideju vašeg rada. Unaprijediti:
     • Jesu li ukratko spomenuti svi argumenti iz vašeg rada?
     • Je li objašnjena važnost vašeg argumenta;
     • Je li teza logična?
     • Je li teza na kraju uvoda.
   • Evo primjera: U priči osoba pokazuje svoje licemjerje priznajući da zadovoljava vlastitu pohlepu i čini isti grijeh koji osuđuje.
4. Provedite istraživanje kako biste potkrijepili svoje teze. U većini slučajeva vaša prva runda istraživanja nije dovoljna da napišete dobar članak. Morate provesti specijalizirano istraživanje kako biste pronašli izvore koji podržavaju tvrdnje koje želite iznijeti. Prebacujete se s općeg pretraživanja vaše teme na ciljano pretraživanje kako biste pronašli informacije koje podržavaju vaše ideje.
   • Odaberite izvore koji najsnažnije podržavaju vaše ideje.
   • Provjerite jesu li vaši izvori pouzdani tako što ćete provjeriti jesu li nepristrani, pronalazeći vjerodajnice pisca i provjeravajući je li izdavač pouzdan.
   • Knjige, akademski časopisi i internetske baze podataka najbolje su mjesto za pronalaženje dobrih izvora.
5. Napišite strukturu svog rada. Navedite svoje misli i uvrstite ih u kratki sažetak svog rada. Uglavnom iznesite svoje glavne točke i argumente. Još se ne brinite previše o detaljima, ali svakako stavite strukturu svog papira na papir. To vam dugoročno može uštedjeti prilično vremena.
   • Zapišite koji izvori podržavaju svaki argument. Na taj način izbjegavate da ćete kasnije morati ponovno potražiti sve svoje izvore, što može biti dugotrajan posao.
   • Obavezno navedite uvod, glavne točke i zaključak. U uvodu pokušavate zainteresirati čitatelja za temu. Tada svoj argument obrazlažete glavnim točkama i konačno dolazite do zaključka.

Dio 2 od 3: Pisanje vašeg rada

1. Napišite svoj uvod. Vaš je papir poput sendviča - uvod je prva kriška kruha. U prvom odjeljku skrećete pozornost čitatelja i objašnjava se vaša teza.
   • Objasnite temu o kojoj govori vaš rad. Započnite s relevantnim citatom, intrigantnim pitanjem ili spominjanjem kontra argumenta.
   • Pazite da je vaša teza jasno navedena i da uvodi sadržajni dio vašeg rada. Čitatelj bi trebao imati dobru predodžbu o tome što pokušavate reći u svom radu do kraja uvoda.
2. Izgradite svoje glavne točke. Ovo je "meso" sendviča: dio u kojem s ukusom argumentirate svoju tezu. Podijelite svoje glavne točke između tri odlomka i objasnite po jednu točku u svakom odlomku.
   • Svakako provjerite ima li smisla i potkrijepite svoju tezu. Glavna rečenica (općenito prva rečenica stavka) trebala bi jasno navesti u čemu je vaša poanta. Svakako istaknite sve strane ove točke - jeste li u rečenicama koje slijede objasnili različite strane priče? Podržite svoje argumente s više izvora.
   • U većini ćete slučajeva imati najmanje 2 izvora za svaku točku, ali u dužem članku možete ih imati više.
   • Izgradite svaki odlomak na isti način. Jasno istaknite svaku točku, a zatim je potkrijepite. Kako se svaka točka odnosi na vašu tezu? Izostavljate li stvari?
     • Ako pišete članak od pet paragrafa, uobičajeno je da u tri od tih paragrafa objasnite svoje glavne točke. Ako je vaš papir duži, možete dodati dodatne bodove.
     • Ako vaši bodovi nisu jednako jaki, najbolje je smjestiti svoju najslabiju točku između dvije jače točke.
3. Završite svoj rad snažnim zaključkom. Ovo je "donji sendvič", posljednji odlomak vašeg rada. Sada trebate samo sažeti svoje stavove i ponovno ponoviti tezu kako biste čitatelja ostavili zadovoljnim osjećajem.
   • Završite svoj rad nezaboravnom mišlju ili citatom ili pozovite čitatelja na akciju. Također možete razgovarati o tome što će se dogoditi ako se ne obrade točke u vašem radu. Što želite da čitatelj misli ili radi na temelju vašeg rada?

Dio 3 od 3: Slijedeći opće smjernice

1. Obavezno znajte koji je zadatak. Vaš je učitelj možda već pet puta objasnio zadatak, ali ako nešto ne znate, najbolje je samo pitati.
   • Trebate li koristiti MLA ili APA?
   • Možete li koristiti treće lice ili ne?
   • Trebate li koristiti brojeve stranica ili određeni razmak između redaka?
   • Koliko ćete resursa morati prikupiti? Postoje li izvori koji nisu prihvaćeni?
2. Provjerite ima li u tekstu gramatičkih i materijalnih pogrešaka. Toliko dugo radite na svom papiru da više ne možete vidjeti drvo za drveće. Stavite ga na trenutak na stranu, a zatim ponovno prođite kroz tekst da biste izvadili posljednje pogreške.
   • Neka vaš tekst pročita netko drugi. Možda vam je jasno što želite reći u svom radu, ali to možda nije slučaj s nekim drugim. Također pitajte provjerava li vaš drugi čitač interpunkcijske znakove i gramatiku - toliko ste puta sami pročitali svoj tekst da teško možete vidjeti što je ispravno ili pogrešno.
3. Koristite prijelaze. Jednostavan način da vaš papir ostane u tijeku je korištenje prijelaza čak i unutar vaših glavnih točaka. To pokazuje logičke veze između vaših ideja.
   • Prijelazi vam omogućuju glatko spajanje odlomaka jedan u drugi. Štoviše, ovo vam omogućuje da dodatno naglasite svoje glavne rečenice.
     • Možete koristiti sve vrste prijelaza, ali najpoznatiji su: prvo, u odnosu na, poput, u kombinaciji, uz, itd.
4. Napišite u trećem licu i prezentu. Iako se nekim učiteljima ovo možda ne sviđa, uglavnom je najbolje pisati radove u trećem licu i prezentu. To znači da nikada ne biste trebali koristiti riječ "ja".
   • Koristite i sadašnje vrijeme kada raspravljate o nečemu iz prošlosti. Uostalom, vaš rad iznosi točku koja je relevantna „sada“. Zato ne pišite: "Ralf i Peggy imali su problema s ...", već "Ralf i Peggy imati nevolja s.
   • Ako mislite da svoj stav možete poboljšati dodavanjem rečenica "I" u svoj tekst, pitajte učitelja možete li. Neki učitelji imaju više poteškoća s tim od drugih.
5. Ne pišite sažetak ili ne plagirajte. Ako sažetu verziju nečijeg teksta predate u papir ili doslovno kopirate rečenice od nekoga drugog, to može rezultirati suspenzijom. Stoga uvijek pokušajte to izbjeći.
   • Rad koji sažima tuđi tekst zapravo nije vaše djelo. Vaš učitelj želi vidjeti što mislite o nečemu - a ne ono što je netko drugi već objasnio u svom radu, tezi ili članku. Zapravo, ako date svoje mišljenje i dobro ga potkrijepite, ne možete pogriješiti. Zauzmite svoje mišljenje i upotrijebite ga za formuliranje vlastite jedinstvene teze.
   • Ako počinite plagijat, to će zajamčeno saznati vaš učitelj. Svatko ima drugačiji stil pisanja i ako vaš papir ne odgovara vašem jedinstvenom stilu, to je odmah uočljivo. Ako razmišljate o tome da rad potpuno skinete s interneta, dobro je znati da učitelji to mogu lako saznati. Postoji poseban softver za otkrivanje plagijarizma i učitelj će ga nesumnjivo koristiti ako sumnja da niste sami napisali svoj rad.

Savjeti

• Pazite da vaš papir čitatelju pruži ruku. Obavijestite ga koju temu obrađujete i zašto nešto istražujete. Budite što precizniji i jasniji.
• Neka vaš papir bude zanimljiv! Rad koji je napisao netko koga stvarno zanima tema također će biti zanimljiviji čitatelju. Vaša strast prema temi ogleda se u vašim riječima.

Upozorenja

• Ako imate pitanja ili naiđete na probleme tijekom pisanja rada, najbolje je odmah razgovarati sa svojim učiteljem. Nisam siguran što će se od vašeg rada zakomplicirati u procesu pisanja.
• Ako mislite da vaš učitelj možda ne odobrava temu vašeg rada, bolje se raspitajte prije nego što potrošite dane na istraživanje i pisanje.