Autor:
Louise Ward
Datum Stvaranja:
10 Veljača 2021
Datum Ažuriranja:
2 Srpanj 2024
Sadržaj
Cornellova metoda notacije koju je izumio profesor Walter Pauk sa Sveučilišta Cornell. Ovo je široko korišten sustav za snimanje sadržaja predavanja ili čitanja te za njegovo pregledanje i pohranjivanje. Korištenje sustava Cornell može vam pomoći organizirati bilješke, biti kreativan u stjecanju znanja, poboljšati svoje vještine učenja i dovesti vas do akademskog uspjeha.
Koraci
1. dio od 4: Pripremite bilježnice
Odvojite bilježnicu za bilježenje Cornellovom metodom. Bilo da koristite bilježnicu ili međuspremnik u vašem registratoru, morat ćete odvojiti hrpu papira za bilješke. Svaku stranicu podijelit ćete u odjeljke; Svaki odjeljak ima određenu svrhu.
Na dnu stranice nacrtajte vodoravnu crtu. Ovaj bi redak trebao biti oko stranice odozdo prema gore, oko 5 cm od donjeg ruba stranice. U ovom ćete odjeljku sažeti gornje bilješke.
Nacrtajte okomitu crtu na lijevoj strani stranice. Ova linija trebala bi biti udaljena oko 6,5 cm od lijevog ruba stranice. Ovaj je odjeljak namijenjen pregledu vaših bilješki.
Najširi dio stranice bit će tamo gdje ćete bilježiti predavanje ili čitanje. Odjeljak s desne strane stranice ima dovoljno mjesta za važne točke.
Na Internetu potražite Cornellovu bilješku ako želite biti brzi. Ako trebate napraviti puno bilješki i / ili želite uštedjeti vrijeme, možete pronaći prazne predloške za Cornellove bilješke, ispisati izlazne stranice i slijediti iste korake pomoću predloška. oglas
Dio 2 od 4: Bilješke
Na vrh stranice napišite naziv predmeta, datum i temu predavanja ili teksta. Ako se dosljedno radi, ovaj će vam korak pomoći održati bilješke organiziranim i znatno olakšati pregled sadržaja.
Pravite bilješke na najširem dijelu stranice. Kad slušate predavanja ili čitate odlomak, bilježite samo s desne strane stranice.
- Snimite sve podatke koje je učitelj napisao na ploču ili projicirao u dijaprojekciji.
Koristite bilješke za aktivno slušanje ili čitanje. Svaki put kad sretnete važnu točku, zapišite te podatke.
- Pripazite na znakove koji impliciraju važne informacije. Kad instruktor kaže izjave poput "Tri najvažnija učinka X-a su ..." ili "Dva glavna uzroka X-a su ...", vjerojatno je to informacija koju trebate zapisati.
- Ako vodite bilješke, slušajte naglašene ili ponavljane točke, jer su to često važne točke.
- Ti su prijedlozi istiniti i ako pročitate dio teksta i naiđete na rečenice slične gornjim primjerima. Udžbenici su često podebljani ili ponavljaju važne informacije na grafikonima ili grafikonima.
Jednostavne bilješke. Zamislite da su vaše bilješke obris predavanja ili čitanja. Usredotočite se na hvatanje ključnih riječi i točaka kako biste mogli držati korak s predavanjem ili čitanjem - i dalje imate vremena za ponovno čitanje i popunjavanje praznih mjesta.
- Umjesto zapisivanja cjelovite rečenice, koristite bilješke, simbole (poput "&" umjesto "i"), kratice i sve simbole koje smislite za bilježenje. .
- Primjerice, umjesto da zapiše cijelu rečenicu poput „Godine 1703. Petar Veliki osnovao je sv. Trebate samo napisati „1703. - Petar je osnovao Sankt Peterburg za izgradnju prve arhitektonske građevine grada - tvrđave Petra i Pavla. Pete & sagradi tvrđavu Peter i Paul. " Što je kraća formulacija, to ćete lakše biti u toku s nastavom, a da ćete i dalje bilježiti potrebne informacije.
Primijetite glavne ideje, a ne primjere. Morate zapisati glavne točke predavanja, umjesto da pokušavate kopirati sve primjere koje bi nastavnik mogao dati kako bi ih ilustrirao. Ponovno tumačenje ne samo da štedi vrijeme i papir, već vas prisiljava da povežete predstavljene ideje i svoj izraz, pa je lakše zapamtiti sadržaj.- Na primjer, ako instruktor kaže (ili knjiga kaže): „Kada se gradi sv. Peterburga, Peter je za posao angažirao inženjere, arhitekte, brodograditelje i druge radnike iz europskih zemalja. Intelektualci i kvalificirani radnici migranti stvorili su multikulturalnu atmosferu, ispunjavajući dio Petrovog cilja da ovaj ruski grad pretvori u "prozor u Europu", nemojte kopirati. doslovno kao takvi!
- Zabilježite svoje verbalne podatke, na primjer: „Peter je unajmio inženjere, arhitekte, brodograditelje itd. Iz cijele Europe - njegov plan: St.Pete = 'prozor koji gleda u Europu'.
Razmak, povucite crtu ili okrenite novu stranicu prilikom prelaska na novu temu. To će vam pomoći organizirati sadržaj lekcije na umu i lako pronaći različite odjeljke po potrebi.
Snimite svoja pitanja dok slušate ili čitate. Ako nešto ne razumijete ili želite saznati više, brzo to zapišite u svoju bilježnicu. Ovakva pitanja pomoći će vam razjasniti što stječete, a korisna su i za kasnije razmatranje.- Ako bilježite povijest grada Svete Marije. Kao u gornjim primjerima, možete napisati: "Zašto Petar Veliki ne može unajmiti ruske inženjere?"
Uredite bilješke što je prije moguće. Ako je bilo koju bilješku teško pročitati ili se čini nerazumnom, ispravite je, a da se i dalje jasno sjećate sadržaja. oglas
Dio 3 od 4: Pregledajte i proširite bilješke
Sažeti glavne točke. Odmah nakon završetka predavanja ili čitanja, izvucite glavne točke ili važne događaje u bilješkama s desne strane. Snimiti tako sažet u lijevom stupcu - upotrijebite ključne riječi ili kratke fraze koje prenose najvažnije informacije ili koncepte. Pregled lekcije ili čitanje tijekom dana značajno će poboljšati vaše pamćenje.
- Podvucite glavne ideje u desnom stupcu radi lakšeg prepoznavanja. Podebljano ili isticanje bojom također pomaže ako ste vizualni učenik.
- Prekrižite nevažne podatke. Jedna od prednosti ove metode je što vam pomaže prepoznati bitne informacije i ukloniti nepotrebne informacije. Vježbajte pronalaženje detalja koji će vam manje vjerojatno trebati.
Zapišite pitanja u lijevi stupac. Nakon što napravite bilješke u desnom stupcu, razmislite o mogućim ispitnim pitanjima i zapišite ih u lijevi stupac. Ova pitanja mogu biti koristan alat za učenje u budućnosti.- Primjerice, ako u desnom dijelu napišete “1703. - Petar je ustanovio sv. Pete i tvrđava Peter & Paul, "zatim u lijevi stupac možete napisati pitanje" Zašto su Fort Peter & Paul bili prva građevina St. Petea? "
- Napredna pitanja možete napisati tamo gdje odgovora nema u zapisniku, poput "Zašto se to dogodilo ovako?" ili "Što ako ...?" ili "Koji su učinci ...?" (Primjer: „Kakav je utjecaj preseljenje glavnog grada iz Moskve u Sankt Peterburg imalo na Rusko carstvo?) Takva pitanja pomoći će vam da dublje zađete u lekciju.
Sažeti glavne točke na dnu stranice. Sažetak će vam pomoći razjasniti sve podatke koje ste uklonili. Snimanje vlastitog verbalnog sadržaja izvrstan je način da testirate sposobnost razumijevanja. Ako možete sažeti stranicu bilješki, to znači da razumijete sadržaj lekcije. Možete se zapitati: "Kako ću drugima objasniti ove podatke?"
- Instruktor obično započne predavanje davanjem pregleda lekcije za taj dan, kao što je: "Danas ćemo razgovarati o A, B i C". Isto tako, udžbenici često sadrže kratki uvod u glavne točke koje treba obraditi. Takve generalizacije možete koristiti kao vodič za vođenje bilješki i tretirati ih kao sažetke koje ćete napisati na dnu stranice. Zabilježite sve dodatne detalje za koje smatrate da su važni ili smatrate da im treba posvetiti posebnu pažnju tijekom učenja.
- Sažetak stranice obično je samo nekoliko rečenica. Jednadžbe, jednadžbe i dijagrami mogu se također uključiti u sažetak ako je potrebno.
- Ako vam je teško sažeti bilo koji dio lekcije, ponovno pročitajte bilješke da biste vidjeli gdje trebate pažljivije pogledati ili zatražite više informacija od svog instruktora.
Dio 4 od 4: Korištenje bilješki za proučavanje
Ponovo pročitajte svoje bilješke. Usredotočite se na lijevi stupac i sažetak podnožja. Ovi odjeljci sadrže najvažnije točke koje će vam trebati za vježbu ili test.- Ako želite, možete podvući ili istaknuti najvažnije dijelove recenzije.
Upotrijebite bilješke za provjeru znanja. Pokrijte desnu stranu stranice rukom ili papirom (stupac s bilješkama). Možete se testirati odgovaranjem na pitanja u lijevom stupcu, a zatim otvorite odjeljak s desne strane da biste provjerili sposobnost razumijevanja.
- Također možete zamoliti prijatelja da postavlja pitanja na temelju bilješki u lijevom stupcu, a zatim možete zamijeniti mjesta.
Pregledajte svoje bilješke što je češće moguće. Redovito dugotrajno pregledanje, umjesto da se gužvate prije ispita, značajno će povećati sposobnost pamćenja i produbljivanja sadržaja lekcije. Kornelskom metodom bilježenja naučit ćete učinkovito i bez većeg pritiska. oglas
Savjet
- Cornellov sustav bilježenja najučinkovitiji je kada se primjenjuje na teme koje su organizirane u dobro definirane teme i predstavljene u slijedu ili logičnom redoslijedu. Ako subjekt neprestano mijenja teme ili načine, možda ćete htjeti pronaći drugu metodu bilježenja.
