Sadržaj

• Kročiti
• Dio 1 od 3: Korištenje drugih osjetila za opisivanje boja
• Dio 2 od 3: Korištenje brojeva za opisivanje boja
• Dio 3 od 3: Saznajte više o invalidnosti

Ljudi koji nisu slabovidni znaju kako izgleda određena boja, ali kako biste slijepu osobu opisali boju? Kad pomislite da čak i ljudi koji vide ljude drugačije doživljavaju boje, ovaj subjektivni zadatak postaje vrlo izazovan. Ipak, mnoge boje mogu se povezati s mirisima, okusima, zvukovima ili senzacijama. Evo nekoliko savjeta za opis boje osobe s oštećenjem vida.

Kročiti

Dio 1 od 3: Korištenje drugih osjetila za opisivanje boja

1. Upotrijebite dodir da biste opisali boje. Neka osoba drži određene predmete dok vi kažete njihovu boju. Možete koristiti predmete koji gotovo uvijek imaju istu boju.
   • Neka osoba drži nekoliko komada drveta, dodirne koru drveta ili drži prljavštinu i objasnite da su sve te stvari smeđe.
     • Recite, "Smeđi se osjeća poput zemlje ili mrtvih dijelova stvari koje rastu iz zemlje."
   • Dajte osobi neko lišće ili vlati trave i objasnite da su zeleni. Zelena se osjeća kao živi dijelovi biljaka, jer kad su biljke zelene, žive su. Možete dati čak i nekoliko mrtvih listova i objasniti razliku između zelenog i smeđeg.
     • Recite: "Mekoća i podatnost lišća djeluju poput zelene boje. Green se osjeća poput života. Ali ako lišće pukne poput ostalih, postalo je smeđe i više nije živo. "
   • Stavite njihove ruke u posudu s hladnom vodom i objasnite da je voda plava. Recimo da je dio vode svijetloplave boje, gotovo bez boje, a da je velik dio vode, poput rijeka ili oceana, duboko plave boje.
     • Recite: "To što osjećate kad plivate u vodi, ta hladna, umirujuća vlaga, tako se osjeća plava boja."
   • Objasnite da je toplina, poput vatre, plamena svijeće ili vruće peći crvena. Crvenu često možemo zamisliti kao vrućinu ili kad ste se opekli.
     • Recite osobi: "Ako imate sunčani udar, koža će vam postati crvena. Ako ste bili sramežljivi i pocrvenjeli, vrućina na čeljusti bila je crvena. "
   • Objasnite da je beton, poput zidova ili pločnika, siv. Metal je također siv. Recite da se siva boja često osjeća oštro i može biti hladno ili vruće, ovisno o tome obasjava li je sunce.
     • Recite: "Sivo je vrlo tvrdo i jako. Čvrst je poput ceste pod nogom ili zida na koju se možete osloniti, ali ne živi, ​​ne raste i nema osjećaja. "
2. Upotrijebite mirise i okuse da biste koristili boje. Određeni mirisi i okusi zasigurno se mogu povezati s bojama.
   • Objasnite da su začinjena hrana i crvena paprika koja se za to često koristi crvena. Ostala crvena hrana su jagode, maline i trešnje. Objasnite da su ti okusi vrlo slatki i da crvena također tako izgleda.
     • Recite: "Baš kao što se možete osjećati crveno od vrućine, možete je i okusiti kad pojedete nešto ljuto."
   • Dajte osobi naranču i objasnite da su naranče narančaste. Neka otkriju miris i okus.
     • Recite: "Naranče se često opisuju kao osvježavajuće, slatke i tropske. Sunce je narančasto i puno hrane koja je narančasta treba puno sunca da bi raslo. "
   • Učinite isto za limun i bananu te objasnite da su limuni i banane žuti. Iako se okusi razlikuju, oboje su žuti i žuti, mogu biti kiseli i limunski, ali i slatki i hranjivi.
     • Recite: "Žutoj hrani treba puno sunca, lagana je i sretna."
   • Dajte osobi lišće salate (salata i špinat) i objasnite da su uvijek zeleni. Zelenilo mirise i okusa je čisto i hrskavo, baš poput biljaka koje rastu iz zemlje. Ponekad su i pomalo gorki. Zelena obično nije slatka poput voća; često je gorak i može mirisati drugačije.
     • Neka osoba osjeti miris različitih biljaka, poput metvice, i recite: "Tako zeleno miriše - svježe, čisto i zdravo."
   • Za mirise u prirodi koji se ne mogu jesti, objasnite ponovno da su lišće i trava zeleni, a voda plava. Mirisi na obali plavi su za vodu, a smeđi ili bijeli za pijesak. Objasnite da su cvjetovi bilo koje boje i da isti cvijet često dolazi u različitim bojama, ali obično nisu zeleni, smeđi, sivi ili crni.
3. Razmislite o tome kako zvukovi mogu pomoći u opisivanju boja. Određeni zvukovi mogu se povezati s određenim bojama.
   • Objasnite da sirene podsjećaju na crvenu, jer je crvena boja koja se koristi za privlačenje pozornosti, a većina vatrogasnih vozila i bljeskalica policije i hitne pomoći su crvene.
     • Recite: "Kada čujete sirenu, to je upozoriti ljude da odmah obrate pažnju jer može postojati opasnost. Crvena je ista; ima hitan karakter i privlači vašu pažnju.
   • Zvuk tekuće vode, posebno zapljuskivanje potoka ili lomljenje valova oceana, podsjeća na plavu.
     • Recite: "Plavo je mirno i ugodno, baš kao i zvuk vode koji vas smiruje."
   • Zelena boja može zvučati poput šuštanja lišća ili cvrkuta ptica. Objasnite da nisu sve ptice zelene, ali budući da ptice žive na drveću, zvuk ptica često podsjeća na zelenu.
     • Recite: "Kad čujete kako drveće šuška i ptice pjevaju, tako zvuči zeleno."
   • Opiši zvuk groma kao siv. Kad čujete kako se grmi grmljavina i kiša spušta, nebo je sivo i sve postaje sivije. "
     • Recite: "Oluje su sive. Zvuk valjane grmljavine i kiše govori vam da je vani sve sivo. Vani je mračnije i tlačnije jer sunce ne sija. "
4. Opišite emocije koje vam daju boje. Ljudi boje povezuju s određenim emocionalnim ili psihološkim stanjima, a provedena su mnoga istraživanja o povezanosti boje i osjećaja. Objasnite najčešće:
   • Crvena - obično boja bijesa, seksualnog uzbuđenja, fizičke snage ili agresije
   • Narančasta - fizička udobnost, dovoljno hrane, topline i sigurnosti, ponekad i frustracija
   • Žutoprijateljstvo, sreća, optimizam, samopouzdanje, ponekad i strah
   • Zelena ravnoteža, osvježenje, sklad, ekološka svijest, mir
   • Plava inteligencija, hladnoća, spokoj, vedrina, logika
   • Ljubičasta duhovna svijest, tajnovitost, luksuz, istina; često povezan sa snovima
   • Crna sofisticiranost i glamur (pozitivan) ili težina, prijetnja ili ugnjetavanje (negativan)
   • Bjelina, bistrina, čistoća, jednostavnost
   • Smeđa- prisebnost, pouzdanost, podrška
   • Siva neutralnost, nedostatak samopouzdanja ili energije, depresija
   • Njega ruža, toplina, ženstvenost, ljubav

Dio 2 od 3: Korištenje brojeva za opisivanje boja

1. Recimo da, kao što postoji beskonačan broj znamenki, tako postoji i beskonačna vrsta boja. Zamislite da je broj jedan crven, a broj dva žut, između jednog i dva možete pronaći sljedeće brojeve: 1,2 1,21; 1,22; 1,3; 1,4; 1,45… Isto vrijedi i za boje, jer između bilo koje dvije boje postoji neograničen broj boja, što daje različite nijanse.

Dio 3 od 3: Saznajte više o invalidnosti

1. Saznajte o oštećenju vida te osobe. Većina slabovidnih ljudi još uvijek ima određenu razinu vida, čak i ako se radi samo o opažanju svjetlosti. Prema Američkom slijepom društvu, samo je 8% ljudi s oštećenjem vida potpuno slijepo i većina njih još uvijek može razlikovati tamu od svjetlosti.
   • Sposobnost razlikovanja svjetlosti od tamne može vam pomoći objasniti razliku između crne i bijele rekavši da je crna poput tamne, a bijela poput svjetlosti.
2. Pitajte je li osoba bila slijepa od rođenja. Budući da je većinu sljepoće uzrokovala očna bolest, većina ljudi s oštećenjem vida mogla je vidjeti u nekom trenutku svog života. To znači da im možete pomoći da zapamte određene stvari opisujući ih.
3. Pitajte je li osoba slijepa za boje. Sljepoća za boje je oštećenje vida gdje osoba može vidjeti predmete, ali zbunjuje boje ili ih ne vidi onako kako ih većina ljudi vidi. Većina ljudi s daltonizmom crvenu, narančastu, žutu i zelenu boju doživljavaju kao istu nijansu, baš kao što ne razlikuju plavu od ljubičaste. Ako radite ili razgovarate s osobom koja je slijepa za boje, jednostavno možete imenovati boje svakodnevnih predmeta.
   • Učitelji daltonista trebaju uvijek koristiti bijeli papir i bijelu kredu kako bi povećali kontrast. Također je korisno za označavanje materijala za pisanje i umjetničkih predmeta (bojice, bojice, papir u boji itd.).