Pobrinite se da vaš učitelj pozitivno misli na vas

Autor: John Pratt
Datum Stvaranja: 12 Veljača 2021
Datum Ažuriranja: 1 Srpanj 2024
Anonim
21. марта не дирајте и не терајте из куће да не буде невоље. Енергија дана
Video: 21. марта не дирајте и не терајте из куће да не буде невоље. Енергија дана

Sadržaj

Želite li da učitelj pozitivno razmišlja o tome? Učitelj koji vam se sviđa može otvoriti put ka boljim ocjenama. Možda samo želite da vaš učitelj ne bude prestrog? Možda želite biti sjajan trenutak u njihovo doba, bez stigme da budete učiteljeva milina. Pogledajte neke savjete u nastavku koji će vam u tome pomoći!

Kročiti

Metoda 1 od 3: Postanite uzorni student

  1. Impresionirajte svog učitelja marljivo radeći na dobrim ocjenama, posebno za predmete u kojima niste baš dobri. Budite pozitivni i korisni i vaš će učitelj to primijetiti. Ako budete pozitivni, pokazat ćete svom učitelju da poštujete sve i da ste spremni pružiti ruku pomoći kad je to potrebno. Ako vaš kolega student nešto ne razumije, možete mu ponuditi pomoć kad je učitelj umoran ili zauzet. To će pokazati da kao student imate karakter i da biste željeli učiti i dijeliti svoje znanje. Učitelji cijene takav stav.
  2. Shvatite što bi vaš učitelj želio vidjeti. Neki učitelji žele da njihovi učenici budu tihi i postavljaju pitanja samo kada je to potrebno. Drugi žele da otvoreno postavljate pitanja kako biste pokazali da vam je lekcija zanimljiva. Upoznajte nastavničke postavke gledajući njihove odgovore ostalim učenicima. Jednom kad saznate što očekuju, ponašajte se u skladu s tim.
  3. Održavajte jedan Pozitivan stav. Pohvalite rad drugih ljudi, pa čak i dajte pozitivne prijedloge. Konstruktivnim i razumijevajućim pokazujete da ste suosjećajni i željni pomoći drugima. Većina učitelja to bi željela vidjeti.
  4. Izbjegavajte postati učiteljev miljenik. Ne pokušavajte biti korisni cijelo vrijeme. To može stvoriti probleme i iznervirati vaše školske kolege. Povremeno volontirajte kako biste pomogli ili sudjelovali u projektu nakon škole, ali ne svaki put. To jasno daje do znanja da ste zainteresirani i osjećate odgovornost, bez da u potpunosti popuste ili potražite svu zaslugu.
  5. Budite mirni u učionici. Ne miješajte se u razgovore bez da vas to pita, jer će to vašem učitelju smetati. Govorite samo kad se to od vas zatraži ili tijekom grupnog zadatka. Prekidanje vašeg učitelja vjerojatno će vas osramotiti i razljutiti učitelja.
  6. Budite ljubazni. Krenite korak dalje provjerom imate li neformalni razgovor s učiteljem prije nastave. Ako je učitelj spomenuo nešto specifično o njihovoj obitelji, pitajte kako to ide, pogotovo ako je to bilo nešto teško ili teško. Tako će se vaš učitelj osjećati kao da ga dovoljno poštujete kao osobu. Također se s vremena na vrijeme možete našaliti s učiteljem ako ima dobar smisao za humor.
  7. Imaj poštovanja. To znači da učitelja ne komentirate, vrijeđate ili plašite. To može biti teško, posebno kod učitelja koji su jednostavno zlobni. Ako ste ljubazni prema njima, oni će znati da su nepristojni ako vam ne odgovore uljudno. Uz to, odmah učinite ono što učitelj traži. Jednostavno slijeđenje uputa ili uputa može stvoriti puno dobre volje. Uvijek je dobra ideja pozdraviti učitelja kad ih vidite. Saznajte kada im je rođendan i poželite im dobar dan. Poštujte svog učitelja. Pazite da uvijek stižete na vrijeme.
  8. Ne razgovarajte naizmjence. Ako razgovarate nenametnuto, na primjer dok nastavnik ili drugi učenik još uvijek govori, činit ćete se bezobraznim i nepoštovanjem.
  9. Razmislite prije nego što razgovarate. Ako postavite glupo pitanje ili iznesete nešto što je već obrađeno, činit će se kao da niste obraćali pažnju!
  10. Ne prekidajte svog učitelja. Kad vaš učitelj nešto objašnjava, pričekajte da završi svoju priču. Ako i dalje ne razumijete, možete postaviti svoje pitanje. Ako pričekate, velika je šansa da će vaš učitelj odgovoriti na vaše pitanje, a da ga vi ne morate postaviti. Učiteljima je obično neugodno biti prekidani kad nešto objašnjavaju jer je to znak nepoštovanja i lekcija završava.
  11. Sudjelovati. Baš kao i pažljiv na nastavi, i vi morate biti uključeni. Učitelji cijene učenike koji klimaju glavom kad nešto razumiju. Ako ne razumijete koncept, postavljajte pitanja i učitelj će vam obično rado odgovoriti. Kad učitelj postavlja pitanja na nastavi, pokušajte odgovoriti na pitanja na koja znate odgovor. To pokazuje da možete naučiti i zapamtiti informacije, a to su nešto što učitelji žele vidjeti. Kad vam se postavi pitanje, dajte odgovor koji je više nego samo "da" ili "ne".
    • Duboka tišina kada pitanja postaju pitanja čini da učitelj osjeća da nitko ne obraća pažnju ili ne sluša pažljivo. Govorite na nastavi bez brige o tome što će vaši kolege iz razreda misliti. Učitelji će poštovati vaše sudjelovanje i pažnju. To također ukazuje na to da se trudite naučiti kurikulum.
    • Ako postoje stvari koje još ne razumijete, zatražite daljnje objašnjenje. Ako se ne slažete s nečim što je učitelj rekao, iznesite svoje mišljenje što je moguće diplomatskije, ali uvijek pristojno. Ako brane svoj stav, prihvatite ga i krenite dalje.

Metoda 2 od 3: Budite odgovorni za sebe

  1. Pripremite se za nastavu. Uvijek provjerite jeste li napravili navedenu domaću zadaću. Poštujte svog učitelja, svoje školske kolege i pravila škole. Ovakav stav pomaže vam da budete spremni na sve.
  2. Obratite pažnju tijekom nastave. Ne razgovarajte s prijateljima tijekom nastave. Ne šaljite tekstne poruke i neprestano provjeravajte sat. Inače jasno naznačujete da vam je nezanimljivo što učitelj govori. Budite pošteni i djelujte motivirano, čak i ako je tema suha ili dosadna. Ne postoji ništa što nastavnika nervira više od učenika koji ga ignorira. Ako je moguće, pogledajte učitelja i nasmiješite se (ne pretjerano) kad vas pogleda. Nemojte se smijati ili hihotati. Smijte se samo "šalama" vašeg učitelja.
  3. Napraviti bilješke. Pravite bilješke: kada, gdje, što, tko. Ne pitajte učitelja učestalo za osnovno znanje. Na primjer, ne pitajte svog učitelja koje biste poglavlje trebali ponovno pročitati. Tijekom nastave uvijek biste trebali moći bilježiti i pažljivo slušati. Pokažite da mislite da je to važno i da želite naučiti.
  4. Razgovarajte sa svojim učiteljima kao što biste razgovarali s bilo kojim drugim čovjekom. Upoznajte ih bolje i postavljajte im zainteresirana pitanja. Budite zainteresirani pitajući je li učitelj proveo zabavan vikend. Komentirajte pozitivno njihov izgled ili jednostavno razgovarajte s njima kako biste se povezali s njima. Oni su također obični ljudi poput svih ostalih. Imajte na umu da neki učitelji ne vole razgovarati o svom privatnom životu. Stoga ćete morati uzeti u obzir njihov odgovor na prijateljske razgovore.
  5. Pošaljite svoj rad na vrijeme. Ako to ne učinite, možda ćete morati sve ponoviti i zaostat ćete za ostatkom razreda.
  6. Budi iskren. Ako niste napravili domaću zadaću, nemojte se pretvarati. Napravite dodatni posao kako biste nadoknadili propuštene zadatke i osvojili više bodova. Budite iskreni i ispričajte se. Većina, ako ne i svi učitelji radije bi bili iskreni.
  7. Ne zaboravite ponijeti domaću zadaću u školu. Obavezno imajte sustav kako ne biste ništa zaboravili. Na primjer, dok radite domaću zadaću, uz sebe držite vezivo i vrećicu kako biste sve mogli uredno spremiti kad završite.

3. metoda od 3: Pokažite zanimanje i kreativnost

  1. Budi kreativan. Napravite više od minimuma onoga što se od vas očekuje od projekta.Pokušajte se zabaviti sa zadacima, ako je moguće dodajte malo svoje osobnosti!
  2. Pronađite zajednički interes. Možda oboje volite određeni sportski tim ili ste oboje opsjednuti animiranim filmovima. O tome možete razgovarati kad prije završite s poslom, a učitelj nije previše zauzet. Ako se mogu povezati s vašim interesima, možda će vas i bolje razumjeti.
    • Na poseban dan za učitelja (na primjer, njihov rođendan) ponesite nešto što učitelja zanima. Pokazujete da ste pažljivi, ali budite izuzetno oprezni s takvim stvarima!
  3. Radite unaprijed. Ako možete, predajte domaću zadaću ranije nego što je zatraženo. Naznačujete da mislite da je profesija važna. To smanjuje šansu da zaboravite domaću zadaću onog dana kad je morate predati.
  4. Istražujte izvan terena. To ne znači da biste o svemu trebali napisati esej. To samo znači da ono što ste naučili napravite korak dalje. Postavite svom učitelju pitanje koje nije povezano s određenom temom koju učite, ali je povezano s predmetom. To može biti posebno korisno ako je pitanje kontemplativno ili pitanje s kojim se bavite već neko vrijeme.
    • To bi također moglo značiti da ste naučili nešto što učite, ali učitelj još nije spomenuo ili da ste pronašli novu perspektivu. Učitelji vole kad to pokažete jer pokazujete da smatrate da je predmet toliko važan da želite učiniti više.
  5. Odradite dodatne zadatke za više bodova. To će vam pomoći poboljšati ocjenu i učiniti da se učitelj osjeća još pozitivnije prema vama. Napravite dva ili tri dodatna zadatka, posebno za predmete u kojima možete koristiti dodatne bodove. Ne birajte najteže zadatke koje možda ne razumijete. Istodobno, nije pametno odabrati zadatke koji su tako smiješno laki da učitelj misli da samo pokušavate povećati ocjenu.

Savjeti

  • Pobrinite se da vaša zadaća uvijek izgleda uredno.
  • Budi dobar.
  • Ne govorite neprimjeren jezik u blizini učitelja ili tijekom nastave.
  • Nikad ne razgovarajte s nastavnicima uvredljivo o drugom učitelju.
  • Budite ljubazni prema kolegama iz razreda kako bi vaš učitelj mogao vidjeti da ste dobra osoba.
  • Pokažite da imate dobre manire.
  • Ne postoji metoda koja odgovara svakom učitelju. Morat ćete prilagoditi svoje metode.
  • Uvijek se nasmiješite učiteljima i potrudite se pomoći.
  • Obratite pažnju na lekciju učitelja.
  • Ostanite na vrhu trgovine.

Upozorenja

  • Ne pretjerujte s "prijateljskim razgovorima". Učitelj će možda početi preispitivati ​​vaše motive, a ostali će učenici vjerojatno pomisliti da pokušavate dobiti bijelu nogu.
  • Ako znate što vaš učitelj mrzi, nemojte o tome ili razgovarajte.
  • Ne pitajte jeste li nešto propustili kad ste propustili nastavu. Naravno da ste nešto propustili! Uvredljivo je natuknuti da niste propustili ništa nepohađanjem nastave. Pronađite nečije bilješke i vratite se na novo.