Sadržaj

• Kročiti
• 1. dio od 3: Optimalno čitanje
• 2. dio od 3: Proučavanje udžbenika
• Dio 3 od 3: Razumijevanje nekih uobičajenih pogrešaka
• Savjeti
• Potrebe

Danas studente često ne podučavaju vještinama koje bi im pomogle da se nose s vrlo sveobuhvatnim, detaljnim udžbenicima. Kao rezultat toga, studenti su naučili vještine koje djeluju protiv njih, umjesto da im pomažu u proučavanju udžbenika. Ovaj će članak pojasniti jednu metodu koja će studentima pomoći da pojednostave i nauče čak i najopsežnije nastavne materijale. Zapravo, kad se u potpunosti primijeni, ova metoda proučavanja uštedjet će čak i vrijeme.

Kročiti

1. dio od 3: Optimalno čitanje

1. Prvo pročitajte uvod u udžbenik. Ako se radi o knjizi koja se detaljno bavi određenom temom, uvod će sažeti autorove argumente i pružiti pregled knjige. Ako je knjiga općeniti uvod, poput Uvoda u politološka istraživanja, tada će uvod u nju biti čitatelju kako će autor pristupiti temi.
2. Pogledajte izgled knjige. Prvo pročitajte sadržaj. Pogledajte kako je uređeno; ovo vam može pomoći predvidjeti što će se obrađivati ​​na nastavi i što će se tražiti na ispitima. Drugo, pogledajte strukturu svakog poglavlja. Većina autora udžbenika koristi detaljan prikaz glavnih naslova i podnaslova koje planiraju iznijeti u svakom poglavlju knjige.
3. Idite ravno do kraja. Mnogi udžbenici imaju sažetak i ispitna pitanja na kraju svakog poglavlja. Prolazak kroz to prije nego što započnete čitati samo poglavlje pomoći će vam da znate na što se trebate usredotočiti tijekom čitanja poglavlja.
4. Izmislite pitanja na temelju izgleda knjige. Provjerite sadrže li naslovi i podnaslovi tragove o mogućim pitanjima. Dati primjer, nazvan paragraf Uzroci alkoholizma u udžbeniku psihologije lako se može pretvoriti u pitanje koje bi se moglo pojaviti na ispitu: Koji su uzroci alkoholizma?
   • Dok čitate, tražite odgovore na ova pitanja. Ako ne možete pronaći ono što tražite, razmislite o promjeni pitanja.
5. Čitaj na glas. Možda ćete lakše razumjeti gradivo i pročitati ga sve dok čitate naglas. Čitanjem naglas također možete održavati tempo čitanja konstantnim, pogotovo ako je gradivo vrlo opsežno ili složeno.
6. Stvorite okruženje za čitanje bez ometanja. Odložite telefon, nemojte sjediti za računalom ili dopustite da vas netko prekida. Često mislimo da smo u mogućnosti višestruko zadavati i učiti bez pune koncentracije. Međutim, ako želite ozbiljno shvatiti svoj studijski materijal, trebat će vam puna koncentracija. Budite fokusirani i za to ćete biti nagrađeni.
7. Odmorite se nakon svakog poglavlja. Hodajte 10 minuta ili se nagradite zabavom. Nećete moći dobro učiti ako ste iscrpljeni. Pristupite svakom poglavlju bistrog uma.

2. dio od 3: Proučavanje udžbenika

1. Prvo upotrijebite tehniku ​​optimizacije. Na taj ćete način dobiti pregled udžbenika kako biste mogli početi čitati, a već imate ideju o njegovoj strukturi i osnovnim stvarima. Kad završite s čitanjem, ne zaboravite na stvari poput pitanja na kraju poglavlja.
2. Pročitajte cijelo poglavlje. Stvarno ga ograničite na čitanje i zaboravite na bilježenje ili slično. To radite iz dva razloga. Prvo je da želite shvatiti svrhu ovog poglavlja. Zapitajte se: Što mi autor pokušava poručiti ovim poglavljem? Drugo, kako autor dolazi do informacija ili argumenata u ovom poglavlju? Ako u glavi možete odgovoriti na ova dva pitanja, možete početi voditi bilješke koje će vam pomoći u učenju za ispite i pisanju izvještaja o istraživanju.
   • Ne žurite tijekom ovog koraka! Može biti primamljivo samo završiti čitanje što je prije moguće, ali ako požurite s poslom, teško da ćete se moći sjetiti svih informacija.
3. Zabilježite ono što ste pročitali. Vođenje bilješki ne znači zapisivanje doslovno svake riječi. Umijeće vođenja bilješki znači da možete razlikovati ono što je važno i to što ste uključeni u materijal, umjesto da jednostavno prepišete dijelove teksta.
   • Prvo što treba zapisati je glavna poanta ili argument koji autor iznosi u poglavlju. Učinite to u manje od tri rečenice. Zatim se zapitajte kako autor počinje to prenositi. U tome će vam pomoći naslovi i podnaslovi. Ispod svakog zaglavlja nalaze se odlomci koji čine odlomke svakog poglavlja. Dokumentirajte glavne rečenice koje pomažu u izradi argumenta u odlomku i poglavlju.
   • Ne bojte se upisati u svoju knjigu. Bilježenje udžbenika pisanjem bilješki, komentara i pitanja na marginama odgovarajućeg materijala može biti korisno tijekom učenja.
   • Bilješke bilježite rukom. Zapisujući bilješke rukom, prisiljavate svoj mozak da se stvarno uključi u predmet, umjesto da bulji u materijal ili ga bezumno pretipkava na računalu.
4. Pripremite popis pojmova i pojmova. Ponovno prođite kroz poglavlje i zapišite ključne teorijske pojmove i svojstva koja su presudna za razumijevanje tehničkih elemenata u poglavlju. Zapišite i glavnu terminologiju s odgovarajućim definicijama. Ovi se podaci često ispisuju podebljanim slovima ili kurzivom ili se stavljaju u okvir nekom drugom uočljivom metodom.
5. Pretvorite svoje bilješke u vodič za učenje. Započnite sažimanjem svojih poglavlja poglavlja i srodnih stvari. Na taj ćete način saznati koju supstancu još niste sasvim u glavu. Postavite si pitanja o onome što ste pročitali i o bilješkama koje ste zabilježili: Na koje pitanje odgovaraju ove informacije? i Kako su ove informacije povezane s drugim stvarima? dobro je započeti.

Dio 3 od 3: Razumijevanje nekih uobičajenih pogrešaka

1. Shvatite da ne morate čitati svaku riječ. Ovo je čest mit među studentima. Pogotovo ako sporo čitate, možda će biti učinkovitije pročitati početak i kraj poglavlja, zajedno s ostalim informacijama (poput podataka u okvirima, grafikonima, slikama ili drugim istaknutim stavkama, osim uobičajenog teksta) i bilo čime drugim to podebljano ili kurziv u normalnom tekstu.
2. Pročitajte više puta. Još jedna uobičajena pogreška koju učenici čine jest da je jednom pročitaju, a zatim ne brinu zbog nje. U nastavku je objašnjena bolja strategija:
   • Pri prvom čitanju skenirate materijal. Utvrdite glavnu ili glavnu svrhu teksta (često naslov i podnaslovi daju naslutiti) i istaknite sve što smatrate da ne razumijete sasvim.
   • Pročitajte naslove, podnaslove i ostale organizacijske elemente. Autori udžbenika grade svoja poglavlja na takav način da je vrlo jasno koja je svrha svakog odlomka. Pa iskoristite to.
   • Prepustite detaljno čitanje kasnijim čitanjima.
3. Shvatite da čitanje nije isto što i učenje. Ponekad studenti uvijek iznova prelaze očima na istim stranicama i osjećaju da ovim "čitanjem" nikamo ne stižu. Čitanje je aktivan proces: morate biti uključeni, posvetiti punu pažnju i razmisliti o sadržaju koji čitate.
4. Imajte na umu da označavanje nije idealno kad prvi put pročitate određeni sadržaj. Može biti primamljivo brzo čitati sve u lijepu boju, ali morat ćete se oduprijeti toj napasti. Istraživanja pokazuju da isticanje zapravo koči čitanje, jer ćete možda doći u iskušenje da istaknete sve što mislite da vam je važno bez kritičkog razmišljanja o prezentiranom materijalu.
   • Ako ćete istaknuti, pričekajte da prvo sve pročitate, a zatim označivačima upotrijebite samo da biste istaknuli najvažnije ideje.
5. Znajte da ponekad morate potražiti stvari dok čitate. Može biti primamljivo jednostavno zanemariti riječi i elemente koje ne razumijete samo da biste "to učinili". U stvarnosti, to je samo na štetu vašeg razumijevanja materijala. Ako čitate vrlo opsežni udžbenik o određenoj temi i naiđete na izraze koje odmah ne razumijete, nemojte samo nastaviti čitati: zaustavite se, potražite riječ, provjerite razumijete li značenje, a zatim pomaknite se dalje s čitanjem.

Savjeti

• Dajte si vremena za to. Ne očekujte da ćete noć pred ispit moći u potpunosti zamisliti 10 poglavlja mikroekonomije ili ljudske anatomije. Imajte realna očekivanja i postavite realne ciljeve za studiranje.
• Ako ćete nešto označiti u svom udžbeniku, označite samo najvažnije dijelove. Ova vas tehnika prisiljava da barem sudjelujete u temi, umjesto da tekst bez razmišljanja označite kao da je slika u boji.
• Dokazano je da instrumentalna glazba potiče dijelove mozga koji pomažu u proučavanju i pamćenju.

Potrebe

• Notepad
• Olovka ili olovka
• Tihi prostor