Sadržaj

• Kročiti
• Metoda 1 od 2: Prije izvođenja eksperimenta
• Metoda 2 od 2: Nakon eksperimenta
• Savjeti

Izvještaj iz laboratorija jasan je i detaljan opis vašeg eksperimenta. Koristi se za opis i analizu postupaka koji se slijede i prikupljenih podataka. Izvješće sadrži određene važne elemente poput hipoteze, popisa materijala i sirovih podataka te se pridržava određenog formata.

Kročiti

Metoda 1 od 2: Prije izvođenja eksperimenta

1. Odaberite naslov. Ovo je naziv laboratorija ili eksperimenta koji provodite. Naslov bi trebao biti opisan, ali kratak.
   • Za neke nastavnike i za neke lekcije potrebna je naslovna stranica. Naslovna stranica sadrži naslov laboratorija ili eksperimenta, imena učenika koji su na njemu radili, ime nastavnika za kojeg se provodi i datum.
2. Utvrdite problem. Utvrdite što pokušavate riješiti ili istražiti. To je to cilj eksperimenta. Zašto provodite ovaj eksperiment? Što se može naučiti iz njenog provođenja? Objasnite o čemu se radi u eksperimentu i što želite utvrditi.
   • U ovaj odjeljak također se mora uvesti pokus. Uključite osnovne informacije koje vas zanimaju, važne definicije, teoretsku i povijesnu pozadinu eksperimenta te metode koje ćete koristiti.
   • Sažeti svrhu u jednu rečenicu. To također može biti pitanje. Ponekad učitelj odluči koja je svrha eksperimenta.
   • Primjer opisa cilja je: Svrha ovog eksperimenta je odrediti vrelište različitih tvari na temelju tri različita uzorka.
   • Sljedeći je primjer: Dobivate li zelenu boju kada miješate plavu i žutu boju?
3. Utvrditi hipotezu. Hipoteza je teoretsko rješenje problema ili predviđeni ishod ispitivanja. Hipoteza stoga ukazuje kakav očekujete ishod eksperimenta na temelju prethodnog znanja ili prethodnih eksperimenata. Ne možete doći do rješenja koja nisu potkrijepljena činjenicama. Hipoteza ne mora biti točna. Provodite eksperiment kako biste saznali podržava li ga ili ne.
   • Hipoteza se mora iznijeti kao rečenica.
   • Koristite "ovako, pa ono", jer ovu "strukturu pri pisanju svoje hipoteze. "Ako ovo" označava što ste promijenili, a "onda je to" rezultat te promjene. "Jer ovo" objašnjava rezultat.
   • Primjer hipoteze je: Ako bacim loptu s balkona na 15. katu, puknut će popločano kamenje.
4. Popis materijala. Sljedeći je korak popis korištenih materijala na jasnom, kratkom popisu. Obavezno uključite sve materijale. Na taj način drugi mogu oponašati vaš eksperiment i provjeriti vaše nalaze.
   • Neki se učitelji mogu pozivati ​​na vaš udžbenik ako su tamo navedeni materijali. Tada možete napisati: Pogledajte stranicu 456 u Kemija svugdje. Upitajte svog učitelja unaprijed je li to dopušteno.
   • Popis materijala mora biti u jednoj rečenici. Napišite materijale onim redoslijedom kojim ste ih koristili.
5. Objasnite postupak koji ste slijedili. Zapišite točno korake koje ste poduzeli tijekom eksperimenta i mjerenja koja ste poduzeli. Tako korak po korak pregledavate eksperiment. Ovi podaci osiguravaju da netko drugi može kopirati vaš eksperiment. Uključite mjere predostrožnosti koje treba poduzeti prije provođenja eksperimenta.
   • Opišite sve varijable u eksperimentu. Konstantne varijable su varijable koje se ne mijenjaju tijekom eksperimenta. Neovisna varijabla je ono što ćete promijeniti tijekom eksperimenta. To bi trebalo spomenuti u hipotezi. Ovisna varijabla je varijabla koja se mijenja zbog vaše manipulacije neovisnom varijablom.
   • Neki učitelji žele da postupak opisujete u odlomku, a ne kao popis. To bi trebao biti opis onoga što ste učinili, a ne popis uputa. Prije pisanja ovog dijela izvještaja posavjetujte se sa svojim učiteljem.
   • Jasnost je ključna riječ. Pružite dovoljno detalja da drugi mogu reproducirati eksperiment i objasniti korake na jasan, detaljan način. Međutim, nemojte previše ulaziti u detalje ili davati nebitne informacije.
   • Postupak i popis korištenih materijala mogu se kombinirati u jedan odlomak. Svakako znajte kako to želi vaš učitelj prije nego što odlučite.

Metoda 2 od 2: Nakon eksperimenta

1. Pokrenite eksperiment. Izvedite eksperiment na temelju vašeg detaljnog plana i popisa materijala. Prije izvođenja eksperimenta provjerite jeste li zapisali sve korake iz 1. dijela. Važno je već opisati materijale i postupak jer će vam dati jasnu ideju što očekivati ​​tijekom eksperimenta. Pisanje hipoteze, svrhe i uvoda pomoći će vam da razumijete rezultate eksperimenta i nećete mijenjati hipotezu na temelju njezinog ishoda.
2. Predstavite rezultate. Ovaj odjeljak sadrži sirove podatke iz eksperimenta. Iznesite svoja zapažanja na jasan, logičan način. Organizirajte i kategorizirajte podatke na razumljiv način.
   • Ovaj odjeljak sadrži tablice, grafikone i bilješke napravljene tijekom eksperimenta. Dajte tablicama podataka jasne oznake i ne zaboravite spomenuti jedinice. Ako koristite graf, umjesto točkica upotrijebite X ili O. Obavezno navedite varijablu za svaku os.
   • Postoje dvije vrste podataka koje možete prikupiti. Kvalitativni podaci su vidljivi podaci koji nemaju brojčanu vrijednost. To su stvari koje možete promatrati sa svojih pet osjetila. Kvantitativni podaci su vidljivi podaci koji odgovaraju mjerljivim vrijednostima. Primjeri kvantitativnih rezultata su mjerenja u centimetrima, težine u gramima, brzine u kilometrima, gustoća, volumen, temperatura i masa.
3. Raspravite o rezultatima. U ovom dijelu analizirate eksperiment. Interpretirajte rezultate objašnjavajući ih, analizirajući što znače i uspoređujući ih. Ako se dogodi nešto neočekivano, pokušajte objasniti zašto se to dogodilo. Predvidite što bi se dogodilo da je jedna varijabla u eksperimentu drugačija.
4. Prihvatite ili odbacite svoju hipotezu. U zaključku objašnjavate drži li se vaša hipoteza ili ne. Pomoću podataka dobivenih u eksperimentu pokažite zašto se vaša hipoteza pokazuje točnom ili netočnom.
   • Možete li iz podataka izvući više zaključaka? U tom slučaju to morate navesti. Objasnite koji alternativni zaključci postoje.
   • Primjer odbacivanja hipoteze je: Naša je hipoteza bila netočna. Torta se kraće vrijeme nije pekla na višoj temperaturi. Kolač je još bio sirov kad smo ga izvadili iz pećnice.
5. Također napišite o svim pogreškama. Dodajte pogreške podacima, uključujući ekstremne podatke koji se ne podudaraju s ostalim podacima. Raspravite zašto su ti podaci pogrešni i objasnite što biste mogli učiniti bolje da poboljšate kvalitetu i preciznost eksperimenta. Ljudske pogreške (npr. Izlijevanje tekućine ili netočno mjerenje) ne računaju se.

Savjeti

• Ako ne znate koji format slijediti, pitajte svog učitelja za savjet.
• Uredite izvješće dva puta: jednom za izgled i jednom za sadržaj.
• Odaberite laboratorij koji dobro poznajete i u kojem se osjećate ugodno. Tada možete zapisati više detalja.
• Upotrijebite APA ili MLA format ili bilo koji format koji vaš učitelj želi da koristite za hvatanje vanjskih podataka. Uvijek citirajte svoje izvore.
• Većina laboratorijskih izvještaja napisana je pasivnim glasom u trećem licu. Oni su također napisani u sadašnjem vremenu. Prošlo vrijeme može se koristiti za opisivanje određenih metoda i opažanja ili za citiranje prošlih istraživanja ili pokusa.
• Ne plagirajte svoja izvješća. Tada ćete dobiti propusnicu ili možda više nećete pohađati lekcije.