Sadržaj

• Koraci
• 1. dio od 3: Pročitajte vodič
• 2. dio od 3: Vježbajte aktivno čitanje
• Dio 3 od 3: Planirajte vrijeme za čitanje, pregled i pamćenje

Čitanje materijala iz udžbenika može se činiti kao vrlo težak zadatak. Probleme će uzrokovati suhi jezik izlaganja, kao i mnogo nepoznatih riječi i izraza. Također vas može zastrašiti broj stranica koje treba pročitati. Međutim, postoji nekoliko načina za prikladnije i mirnije čitanje udžbenika. Morate se upoznati s knjigom (prije početka zadataka), osigurati potrebno vrijeme, uvježbati aktivno čitanje, a također i revidirati obrađeni materijal.

Koraci

1. dio od 3: Pročitajte vodič

1. 1 Pregledajte omot. Pružaju li sve ove slike i crteži nagovještaj tema obrađenih u knjizi? Što je s naslovom? Je li ovo udžbenik za početnike ili napredne studente?
   • Naslov udžbenika reći će vam glavnu temu tečaja. Ako je ovo povijesna knjiga, hoćete li proučavati svjetsku povijest ili povijest svoje domovine? Što već znate o ovoj temi?
   • Pogledajte autora, izdavača i datum objavljivanja. Je li ovo stari ili novi vodič?
2. 2 Pregledajte sadržaj, kazalo i rječnik. Koliko je poglavlja u udžbeniku, koliko dugo? Koliko pododsjeka? Kako se zovu odjeljci i odlomci?
   • Ima li udžbenik rječnik ili aplikacije? Što je naznačeno u bibliografiji? Koje su riječi navedene u abecednom indeksu?
3. 3 Pomičite se kroz vodič, obraćajući pažnju na slike i naslove. Preskočite stranice. Što vam je odmah privuklo pažnju? Zabilježite naslove odjeljaka, podebljane riječi, rječnik, fotografije, crteže, dijagrame i dijagrame. Što mogu reći o podacima iz udžbenika?
   • Također možete prelistati udžbenik kako biste uvidjeli složenost tekstova. Odaberite jednu nasumičnu stranicu bez slika i pažljivo je pročitajte. Vrijeme svoje proteklo vrijeme.

2. dio od 3: Vježbajte aktivno čitanje

1. 1 Prvo pročitajte kraj odlomka. Sve je točno. Preskočite na kraj odlomka kako biste pročitali nalaze i pitanja. Ovo je sjajan način da steknete predodžbu o tome što ćete naučiti u ovom odlomku.Pripremit ćete svoj mozak da bolje pregleda i razumije detaljne informacije u ovom odlomku.
   • Zatim pročitajte uvod u odlomak. Također će vam pomoći da se pripremite za priljev podataka koji će se obraditi.
2. 2 Podijelite zadatak u blokove od 10 stranica. Nakon svakog bloka vratite se unatrag i pogledajte sve ono što ste podcrtali, napisano na marginama i u bilježnici. To će premjestiti pročitane podatke u trajnu memoriju.
   • Slijedite ostatak blokova od 10 stranica u ovom odlomku. Kad ste pročitali i ponovili 10 stranica, prijeđite na sljedeći blok. Također možete uzeti kratku pauzu, a zatim nastaviti s radom.
3. 3 Istaknite tekst. Ako je ovo vaš udžbenik (niste ga posudili ili posudili iz knjižnice), tada možete odabrati tekst u njemu. Pažljivo proučite preporuke za ispravan odabir informacija.
   • Nemojte isticati tekst niti praviti bilješke tijekom prvog čitanja. To remeti tijek razumijevanja i može vas navesti da naglasite nepotrebne informacije.
   • Pročitajte do kraja odlomka ili kratkog ulomka (ovisno o prezentaciji materijala), a zatim se vratite natrag i odaberite tekst. To će vam pomoći da bolje izolirate važne informacije.
   • Nemojte isticati jednu riječ (premalo) ili cijelu rečenicu (previše). Jedna ili dvije fraze po odlomku bit će dovoljne. Poanta je u tome da ste se, nakon što ste mjesec dana pogledali istaknute fraze, mogli sjetiti suštine i ne čitati ponovno cijelu stranicu.
4. 4 Pitanja napišite na margini. Na margini ili bilješci (ako ovo nije vaš udžbenik) trebali biste napisati jedno ili dva pitanja za svaki odlomak ili odlomak na koje biste trebali moći odgovoriti. Primjeri: "Koje godine obuhvaćaju renesansu?" ili "Što je metamorfoza?"
   • Nakon što pročitate cijeli zadatak, trebali biste se vratiti i odgovoriti na ova pitanja bez ponovnog čitanja teksta.
5. 5 Bilježiti. U bilježnicu zapišite glavne ideje odlomka koji ste pročitali VLASTITIM RIJEČIMA. Vrlo je važno bilježiti svojim riječima.
   • Ako ne premišljate bezumno tekst iz udžbenika, možete izbjeći plagijat tijekom pisanja testa i bit ćete sigurni da ste doista razumjeli pročitano gradivo.
6. 6 Zapišite bilješke i pitanja sa sobom na nastavu. To će vam omogućiti da se bolje pripremite za razrednu raspravu ili bolje razumijete predavanje o nekoj temi. Ne zaboravite pratiti i aktivno sudjelovati u lekciji, kao i unijeti nove unose! Vaš instruktor može sugerirati da će se ispiti temeljiti na udžbeničkom ili predavačkom materijalu, ali ponekad to ne kažu i tada je bolje biti spreman na bilo što.

Dio 3 od 3: Planirajte vrijeme za čitanje, pregled i pamćenje

1. 1 Pomnožite broj stranica u zadatku s 5 minuta. Točno toliko je običnom učeniku potrebno da pročita stranicu udžbenika. Imajte to na umu pri planiranju vremena čitanja.
   • Na primjer, ako trebate pročitati 73 stranice, to je 365 minuta ili otprilike šest sati čitanja.
2. 2 Napravite pauze. Ako procijenite da će za čitanje biti potrebno četiri sata, ne preporučujemo da čitate sav materijal u jednoj sjednici. Možete se umoriti i izgubiti koncentraciju.
   • Možete čitati sat vremena za vrijeme ručka i sat navečer. Pokušajte podijeliti zadatak na dijelove, ne zaboravljajući koliko vam je dana ostalo za čitanje određenog broja stranica, kao i koliko će vam planiranih sati biti potrebno.
3. 3 Čitajte svaki dan. Ako zaostajete u rasporedu, počet ćete listati stranice, pa čak i ubrzati tempo čitanja, što će dovesti do nedostatka važnih informacija. Odvojite vrijeme za čitanje svaki dan kako biste polako i mirno mogli dovršiti zadatak.
4. 4 Čitajte bez smetnji. Vrlo je važno. Nećete moći apsorbirati mnogo informacija ako je u blizini bučno.
   • Pokušajte ne čitati u krevetu. Za mozak, krevet je najčešće povezan sa spavanjem, zbog čega je tako lako zaspati dok čitate u krevetu.Specijalisti za spavanje također kažu da ako "radite" u krevetu, možete osjetiti smetnje u spavanju. U krevetu biste trebali čitati i izvoditi radnje samo u svrhu opuštanja kako kasnije ne biste patili od nesanice.
   • Čitajte u najtišoj prostoriji u svom domu, knjižnici, mirnom kafiću ili parku. Mjesto bez smetnji najbolje je za vas. Ako živite s rodbinom (ili cimerima) ili imate puno kućanskih poslova, najbolje je otići negdje drugdje. Ako vas prisutnost ljudi sprječava u čitanju, a kod kuće je dovoljno mirno, ostanite kod kuće. Odaberite ono što vam je prikladnije; eksperimentirajte i odaberite najbolju opciju.
5. 5 Shvatite koji će se kriteriji koristiti za bodovanje. Morate li napisati esej ili imate test u kojem će se uzeti u obzir sav zadani materijal? Ako ovo drugo, je li vam učitelj dao nastavno sredstvo? Uzmite u obzir sve ove čimbenike kako biste bili fokusirani na prave stvari dok radite kroz udžbenik.
6. 6 Pročitajte svoje bilješke nekoliko puta. Ako pažljivo čitate, označite tekst i vodite bilješke, nećete morati ponovno čitati udžbenik. Bit će dovoljno ponovno pročitati istaknute fraze, bilješke i / ili pitanja na marginama i u bilježnici.
   • Pročitajte ove podatke onoliko puta koliko je potrebno da biste u potpunosti razumjeli materijal. Ako vaše bilješke nisu najpismenije, možda ćete morati ponovno pročitati tekst.
7. 7 Raspravljajte o materijalu koji se proučava s drugima. Istraživanja dokazuju da vam glasni govor o onome što studirate daje veliku prednost.
   • Podijelite se u grupe za učenje sa kolegama iz razreda ili razgovarajte o tome što ste pročitali s prijateljima i obitelji.
   • Ne zaboravite pohađati sve satove, ne samo dane eseja i ispite. Obično se u učionici raspravlja o materijalu iz udžbenika, što je izuzetno korisno za dugotrajno pamćenje informacija.
8. 8 U potpunosti odradi domaću zadaću. Ako je učitelj postavio matematičke vježbe ili kratke pisane odgovore na pitanja koja neće biti ocijenjena, to bi također trebalo učiniti. Svi zadaci imaju specifičan cilj - dublje razumijevanje i usvajanje gradiva iz udžbenika.