Sadržaj

• Koraci
• 1. dio od 4: Kako opisati posao
• 2. dio od 4: Kako analizirati rad
• 3. dio od 4: Kako tumačiti posao
• 4. dio od 4: Kako ocijeniti rad
• Savjeti

Kritika umjetničkih djela detaljna je analiza i evaluacija umjetničkih djela. Svaka osoba doživljava jedinstvene osjećaje kada se upozna s djelom, interpretira djelo na svoj način, ali postoji nekoliko općih pravila za smislenu i detaljnu kritiku. Dakle, likovna kritika uključuje četiri osnovna elementa: opis, analizu, interpretaciju i evaluaciju.

Koraci

1. dio od 4: Kako opisati posao

1. 1 Prikupite osnovne podatke o poslu. Potrebne su vam informacije koje su obično naznačene na ploči u muzejima i galerijama ili u naslovu slike u umjetničkom albumu. Ovo pozadinsko znanje uvelike utječe na tumačenje i razumijevanje djela. Na samom početku pregleda potrebno je navesti sljedeće podatke:
   • titula;
   • ime autora;
   • vrijeme stvaranja;
   • mjesto stvaranja;
   • korišteni mediji (npr. uljane boje i platno)
   • točne dimenzije djela.
2. 2 Opišite što ste vidjeli. Djelo treba opisati neutralnim izrazima. U opisu navedite oblik i razmjere djela. Opišite središnje i sporedne objekte ako platno prikazuje apstraktne oblike.
   • Na primjer, mogli biste reći: „Ovo je mali poludugi portret mlade žene na tamnoj podlozi. Sklopila je ruke na prsima, a pogled joj je usmjeren prema gore i desno od gledatelja. Žena nosi ružičastu haljinu i dugi veo koji pada ispod ramena. ”
   • Nemojte koristiti riječi poput "lijepo", "ružno", "dobro" ili "loše". U ovoj fazi morate opisati ono što ste vidjeli, a ne iznositi vlastite prosudbe!
3. 3 Razmotrite glavne elemente posla. Sada je vrijeme da detaljno opišete posao. Prijavite uporabu pet osnovnih elemenata vizualne umjetnosti: linije, boju, prostor, svjetlost i oblik.
4. 4 Opišite uporabu linija. Linije u umjetničkom djelu mogu biti doslovne i implicitne. Različite vrste linija imaju različite tonove i efekte. Na primjer:
   • Glatke, zakrivljene linije stvaraju umirujući efekt, dok razderane linije imaju grublji izgled ili dodaju energiju platnu.
   • Grube, shematske linije stvaraju osjećaj kretanja i slobode, dok glatke, čvrste linije izražavaju smirenost i stvaraju osjećaj promišljenosti na slici.
   • Vidljiva linija ili radnja mogu se podrazumijevati prema položaju objekata ili objekata unutar scene. Na primjer, skupina oblika koji su okrenuti ili okrenuti u istom smjeru mogu stvoriti podrazumijevanu liniju koja definira smjer pogleda.
5. 5 Razgovarajte o upotrebi boja. Obratite pažnju na parametre kao što su nijansa (crvena, zelena, plava), svjetlina (svijetla ili tamna) i zasićenje. Uočite uobičajene sheme boja i analizirajte kombinacije boja.
   • Na primjer, jesu li boje međusobno suprotne ili su skladno kombinirane? Postoji li u radu više boja ili jedna primarna boja (na primjer, sve nijanse plave)?
6. 6 Opišite korištenje prostora. "Prostor" je područje oko i između objekata. Kad raspravljate o prostoru, morate se usredotočiti na dubinu i perspektivu, preklapanje objekata, kombinaciju slobodnog i ispunjenog detaljima.
   • Pri opisivanju dvodimenzionalnog djela, na primjer slike, treba govoriti o prisutnosti ili odsutnosti iluzije dubine i trodimenzionalnog prostora.
7. 7 Opišite uporabu svjetla. Svjetlo u likovnoj umjetnosti može biti toplo i hladno, svijetlo i prigušeno, prirodno i umjetno. Također obratite pažnju na ulogu svjetla i sjene u djelu.
   • Kad je riječ o dvodimenzionalnom radu, poput slike, tada se usredotočite na načine stvaranja iluzije svjetlosti ili sličnih trenutaka.
   • Kada se opisuje trodimenzionalno djelo, poput skulpture, može se raspravljati o učinku stvarne svjetlosti na djelo. Na primjer, ima li skulptura reflektirajuću površinu? Baca li skulptura neobičnu sjenu? Koji su elementi najbolje osvijetljeni, a koji u sjeni?
8. 8 Obratite pozornost na uporabu obrazaca. Predstavljate li geometrijske oblike s ravnim linijama i savršenim oblinama ili prirodnije oblike? Prevladava li jedan određeni oblik ili različiti uzorci?
   • Obrasci imaju važnu ulogu u apstraktnim i reprezentativnim djelima. Na primjer, na portretu mladenke Jamesa Santa trokutasti oblici, formirani naborima vela na ramenima i sa zatvorenim rukama na prsima, privlače pažnju na sebe.
   • Analizirajte koliko se često određeni oblici ponavljaju na slici.

2. dio od 4: Kako analizirati rad

1. 1 Razmislite o korištenju načela kompozicije. Nakon opisa, vrijeme je za analizu ili proučavanje interakcije svih gore navedenih elemenata. Počnite raspravljajući o kompoziciji. Pri tome imajte na umu nekoliko ključnih točaka:
   • Ravnoteža: Kako boje, oblici i teksture djeluju na vaš rad? Stvaraju li uravnotežen skladan učinak ili djelo izgleda neuravnoteženo?
   • Kontrast: Koristite li kontrastne boje, teksture ili osvjetljenje? Također možete donijeti kontrast u korištenju različitih oblika ili kontura, kao što su raščupane ili tekuće linije, geometrijski ili prirodni oblici.
   • Kretanje: Kako se postiže osjećaj kretanja u radu? Privlači li vam kompozicija pozornost na određene elemente i područja platna?
   • Proporcije: Jesu li dimenzije slikarskih elemenata poznate ili neobične? Na primjer, ako je prikazana skupina ljudi, izgledaju li veće ili manje nego u stvarnom životu?
2. 2 Odredite svoj fokus. Većina djela ima jednu ili više točaka koje bi trebale privući pozornost. Na portretu to može biti lice ili oči subjekta. U mrtvoj prirodi, središnji ili dobro osvijetljen objekt. Pokušajte razumjeti koje je dijelove djela autor htio naglasiti.
   • Pogledajte djelo i primijetite koji detalji trenutno upadaju u oči ili vam ne dopuštaju da odvratite pogled od sebe.
   • Razmislite zašto su vas privukli baš ti detalji. Na primjer, ako je pozornost usmjerena na jednu osobu u skupini, možda je ta brojka jednostavno veća od ostalih? Bliže gledatelju ili bolje osvijetljeno?
3. 3 Uočite teme. Odredite nekoliko ključnih tema i razmislite kako autor koristi elemente vizualne umjetnosti (boju, svjetlo, prostor, oblike i linije) za prenošenje takvih tema. Što tražiti:
   • Pomoću sheme boja dajte djelu određeni ton ili značenje. Na primjer, razmislite o Picassovim slikama tijekom "Plavog razdoblja".
   • Simbolika i religijske ili mitološke slike. Na primjer, razmislite o upotrebi figura i simbola iz klasične mitologije u renesansnim djelima poput Botticellijevog Rođenja Venere.
   • Ponavljajuće se slike ili motivi u djelu ili grupi djela. Cvijeće i biljke u djelima Fride Kahlo mogu se navesti kao ilustrativan primjer.

3. dio od 4: Kako tumačiti posao

1. 1 Pokušajte definirati svrhu rada. Drugim riječima, što je autor pokušavao reći? Zašto ste stvorili ovo djelo? Pokušajte sažeti svoju viziju.
2. 2 Opišite svoju reakciju na posao. Vrijeme je za malo subjektivnosti. Kako se osjećate kad gledate posao? Kako vidite opći ton djela? Podsjeća li vas djelo na nešto (ideje, iskustva, druga djela)?
   • Opišite svoju reakciju naglašenim riječima. Na primjer, je li vaš posao tužan? Nada? Smirenje? Biste li posao nazvali lijepim ili užasnim?
3. 3 Potkrijepite svoje tumačenje primjerima. Pomoću primjera iz opisa i analize objasnite svoje misli i osjećaje.
   • Na primjer, „Po mom mišljenju, portret mlade mladenke Jamesa Santa stvara sliku mladenkine duhovne predanosti. To je izraženo linijom kompozicije koja usmjerava pozornost gledatelja prema gore, prateći pogled glavnog objekta. Također, slika koristi toplo svjetlo čiji se izvor nalazi malo više od djevojčice. ”

4. dio od 4: Kako ocijeniti rad

1. 1 Ocijenite koliko je posao uspješan po vašem mišljenju. Umjetničko djelo nije potrebno kategorizirati kao "dobro" ili "loše". Bolje se usredotočiti na kategoriju "uspjeh". Na primjer, razmislite o sljedećem:
   • Koliko djelo izražava namjere autora?
   • Koliko je autor koristio dostupne alate i tehnike?
   • Je li djelo izvorno ili oponaša druga djela?
2. 2 Objasnite svoju ocjenu. Kad ste odabrali nekoliko aspekata za ocjenjivanje, jasno navedite glavni element. Na primjer, možete reći da rad ocjenjujete prema načinu na koji je organiziran, kako je izveden u smislu tehnike i koliko uspješno prenosi raspoloženje ili teme po izboru autora.
3. 3 Sažmite zašto mislite da je posao dobar ili loš. Objasnite svoj sud u nekoliko rečenica. Navedite posebne razloge za svoju procjenu na temelju analize i tumačenja djela.
   • Na primjer, "Smatram da je rad uspješan jer se upotrijebljeno svjetlo, oblici, geste i linije skladno međusobno kombiniraju i uvjerljivo prenose raspoloženje subjekta."

Savjeti

• Zapamtite, ne postoji jedan ispravan pristup. Vaš cilj nije nazvati posao dobrim ili lošim, već izraziti vlastito razumijevanje i reakciju.